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人文与管理学院第二期“志行班”开班

发布时间: 2015-10-13 

 

10月10日下午,人文与管理学院第二期“志行班”开班仪式在大学生活动中心第二活动室举行。  

 

“我志愿加入‘志行班’,坚持勤学、修德、明辨、笃实的信念,追求‘爱国、修身、勤奋、博学、求真’的志向,具备‘知礼、诚信、担当、勤俭、奉献’的品行,在这个自由、平等、勤奋的集体里,热爱学习,勤勉求强,突破自我,共同进步,为成为自己心目中的英雄而努力奋斗!”由该院75名2015级新生组成的第二期“志行班”学员在开班仪式上庄严宣誓。  

人文与管理学院副院长关晓光为本期“志行班”授旗。首期“志行班”学员代表、2014级市场营销专业张进同学与新同学们分享了自己参加“志行班”后的收获和体会。2015级市场营销专业周津阅同学代表第二期学员发言,希望通过参加“志行班”的活动磨练意志、提升素养。  

 

人文与管理学院院长、党总支书记左军在讲话中勉励加入“志行班”的新同学们自我组织、自我约束、互相激励、互助友爱,发挥团队成员之间互相影响作用,努力使自己成为具备“知礼、诚信、担当、勤俭、奉献”五种品行、追求“爱国、修身、勤奋、博学、求真”五种志向的优秀杏林学子。他希望同学们用求索的精神探索人生的位置,用执着的精神体现成功的品格,“志存高远,行始足下”,在为祖国和人民服务的过程中寻找自己的人生价值。  

作为人文与管理学院创新大学生思想政治教育模式的探索,“志行班”于2015年5月20日创立,其宗旨是认真贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”和“全面落实素质教育”的重要精神,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,教育和引导学生把文化知识学习和思想品德修养结合起来,把创新思维和社会实践结合起来,把全面发展和个性发展结合起来。学院打破专业、班级的限制,组织各年级、各专业有“提升自我”志向的同学,以自愿加入的形式共同创建一个新的课外实践班级。“志行班”充分尊重学生的主体地位,以提升学生的自我激励能力、自我提高能力为出发点,通过专题讲座、案例分析、读书交流、主题演讲、早晚自习、晨练晨读、团体训练、实践考察、成长日志、志行论坛等形式激发学生主动学,实现善学、勤学、乐学,使学生具备成才的愿望和成才的能力,引导大家在“强健自我”、“丰富自我”、“拓展自我”、“提升自我”等四个方面加强自我能力培养,以达到自我成长的目的。 

供稿/摄影:人文与管理学院  编辑:白雪飞  

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