近日，人文与管理学院以“凝聚优良学风，传承校园文明”为主题开展学风建设系列活动，充分调动学生学习的积极性与主动性，营造学院良好的学习氛围。
10月21日至25日，人文与管理学院组织2016届公共事业管理专业、应用心理学专业、市场营销专业毕业生在各教研室开展毕业论文开题工作。学院对本科生毕业论文要求严格，并为每名毕业生分配毕业论文指导教师，保证毕业论文的写作质量，提高师生对毕业论文写作和指导的严肃认识，促进学院的学风、教风建设。
11月4日，人文与管理学院于大学生活动中心第九活动室举办“告别手机控，拒做低头族——创建无手机课堂”主题班会活动。为提高学生课堂学习注意力，倡导学生“放下手机，抬起头来，回归课堂”，在班会前，学生工作辅导员组织同学们将手机放进事先准备好的手机收纳袋中，创建无手机班会。活动中师生共同观看了同学们录制的《课堂使用手机情况调查》视频和自编自演的情景小剧《低头方寸之间》，并针对“上课使用手机的危害及应对策略”展开讨论，辅导员老师也在大家激烈的讨论中启发学生思考如何理性使用工具的问题。
11月9日，人文与管理学院在教学楼402教室举办“学习模范经验交流会”。6名学习成绩突出的同学分别从学习方法、学习态度、学习动力、学习效果评价等几个方面与大家分享自己的学习经验，现场同学们积极提问，6名“学习模范”耐心细致地解答，气氛十分活跃。
11月11日，人文与管理学院于大学生活动中心第二活动室举办主题辩论赛，两支辩论队分别围绕“知难行易”和“知易行难”展开激烈的辩论。正反双方选手们准备充分，联系实际，有理有据，以精彩的表现博得观众们的阵阵掌声。辩论结束后，评委老师从资料准备、语言表达和辩论技巧等方面对两队选手做点评，肯定同学们的出色表现，指出存在的不足，使现场同学受益匪浅。
人文与管理学院还坚持开展“课间三分钟主题演讲”活动。该活动始于2013年，同学们每天利用课间时间分享时政、美文、随想，或者是对课堂教学内容的感悟。演讲活动为同学们提供了展示自我的平台，增进了学生之间的沟通交流，锻炼了同学们的语言表达能力，也让同学们在演讲中体悟生活、表达自我。
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| 颐蒙国学堂的陆尔丹老师为“志行班”同学作国学讲座 |
为进一步加强素质教育，人文与管理学院“志行班”在晨读晨练、早晚自习、专题讲座、团体训练等常规活动的基础上，每周举办一次“国学课堂”，邀请校内外的知名专家、教师为“志行班”学员授课。“志行班”学员也自发组成国学、历史、哲学、地理、表演、音乐六个兴趣小组，每天晚自习之前进行英汉双语主题演讲活动，锻炼同学们的表达能力和英语水平。
日前，人文与管理学院对2013级、2014级的八个班级同学开展学习情况调查，通过组织同学们填写《大学生学习情况调查表》，从基本信息、学习态度、学习方法、学习环境和学习动力五个方面来掌握了解学生的学习情况，将调查结果进行统计分析，形成调查结论评价，并提出有针对性的改善建议以供任课教师参考。
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| 人文与管理学院2013级、2014级学习情况报告 |
人文与管理学院有关负责人表示，接下来，学校将以学习和贯彻十八届五中全会精神为契机，继续开展学风建设系列活动，积极促进优良学风建设，营造健康向上的校园文化氛围。
供稿/摄影：人文与管理学院 编辑：李博宇
