6月7日下午，教师教学发展中心在讨论课教学楼举办第八期“教学促进工作坊”活动。曾被学校选派至复旦大学上海医学院参加全国PBL教学法培训的基础医学院颜培宇副教授与第二临床医学院杨沈秋主任医师，应邀与来自各学院的40余名青年教师，围绕“PBL导师培训班培训心得”这一主题进行探讨和交流。
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| 基础医学院颜培宇老师作讲座 |
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| 第二临床医学院杨沈秋老师作讲座 |
颜培宇副教授首先以医学教育的最终目标为切入点，为大家阐释了PBL教学法的概念、PBL实施的基本流程、病例讨论过程及PBL教学评估与反馈等方面的内容，并结合教学实际分享了自己对于千亿APP官网开展PBL教学存在的问题以及如何设计与实施PBL教学法的心得。随后，杨沈秋主任医师将《引爆责任感》这本书的内容与自己的教学实际相结合，强调了“责任文化”的重要性，并将竞赛式教学法与PBL教学法进行比较，从提出问题、确定学习内容、自学、陈述讨论、解决问题等方面对两种教学方法的差异进行比较分析，阐述了自己对两种教学法不同优势的认识。在认真听完讲座后，与会青年教师们结合自身教学工作实际，与两位主讲教师就如何设计并实施好PBL教学课程，进一步激发教学活力，改善教学效果等方面问题进行了热烈的交流和探讨。
教师教学发展中心还在交流结束后组织与会教师填写第八期教学促进工作坊调查问卷，从活动主题、主讲人的准备是否充分、讲述是否清晰、与本人的教学实践是否相关等方面内容了解大家需求，会后将认真整理调查问卷中各位老师提出的意见和建议，不断完善教师教学发展工作，努力推动千亿APP官网教育教学水平的进一步提升。
供稿：教务处 教师教学发展中心 摄影/编辑：李博宇
