为准确把握2017级新生入学后的心理变化，帮助同学们正确认知自我，更好地适应大学生活，第二临床医学院日前开展2017级新生心理健康系列活动。
10月23日至27日，第二临床医学院新生辅导员以班级为单位对2017级新生开展症状自评量表SCL-90自评工作，该量表共有90个项目，涉及感觉、情感、思维、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面，并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。新生辅导员根据每个学生的测量结果为同学们建立心理健康档案，对可能存在心理问题的学生由轻至重划分等级，便于把握2017级新生的心理状况。
10月18日，第二临床医学院邀请人文与管理学院基础心理学教研室宁式颖老师在主楼礼堂为2017级新生作心理健康主题讲座，她结合自己多年从事心理学教学、科研工作的丰富经验，以生动、风趣的语言，结合大量真实的案例详细讲解如何正确面对学业、就业、情感等方面产生的压力，并提醒同学们要不断提高思想道德修养，在遇到挫折时要善于做好自身心态的调整，用积极、乐观、向上的精神面貌面对生活。
据悉，自2017级新生入学以来，第二临床医学院新生辅导员采用“一对一、面对面”的方式与同学们谈心谈话，逐一了解新生初入大学的心理变化，耐心解答大家在学习生活中的困惑，帮助同学们尽快适应大学生活。
供稿/摄影：第二临床医学院学生工作办公室 编辑：李博宇
